Aanpak Wegwijs in de ruimtegids

RuimteGIDS werkt sinds 2018 aan een gezonde (stads)leefomgeving in Zuid-Limburg. Het consortium koppelt wetenschappelijke kennis aan beleids-, praktijk- en bewonerskennis en voert transdisciplinair actieonderzoek (TAO) uit. Dit betekent dat onderzoekers, beleidsmakers, praktijkprofessionals en bewoners samen kennis ontwikkelen, experimenteren en leren, zodat gezondheid structureel kan worden geborgd in beleid en ontwerp.

Tijdens fase 2 van het ZonMw-programma Maak Ruimte Voor Gezondheid voerde RuimteGIDS vier leerprojecten uit in Maastricht en Kerkrade. De inzichten hiervan zijn gebundeld in De Ruimtegids en het instrument Check&Grow. De bundel is rijk en uitgebreid, met honderden pagina’s, kaarten en foto’s – een typisch kenmerk van TAO, omdat het de complexiteit van praktijk, context en samenwerking weerspiegelt.

• Volgens de Van Dale betekent een gids zowel “iemand die de weg wijst en informatie geeft” als “een boek waarin men allerlei gegevens kan opzoeken”. In dit project combineren we beide: de gids leidt deelnemers door de kennis en biedt tegelijkertijd de bundel en webtool als naslagwerk. –

Doel van het project

Het wegwijs maken van beleidsmakers en praktijkprofessionals in De RuimteGIDS-kennisproducten (De Ruimtegids en de Check&Grow) en hen daarmee ondersteunen in het maken van beslissingen ten gunste van gezondheid en betere borging van gezondheidsbevordering in beleid, plannen en ontwerp van de leefomgeving.

Plan van aanpak

In dit project zal een van de voormalig projectleider en hoofdonderzoeker als gids beleidsmakers, omgevingsbeslissers en praktijk-professionals wegwijs maken in De Ruimtegids. Dit gebeurt in vier stappen:

1. Individuele gesprekken: De gids spreekt met beleidsmakers, projectleiders en praktijkprofessionals over hun beleid, organisatie en manier van werken. Een belangrijke vereiste om kennis over te brengen en te vertalen is het weet hebben van de prioriteiten van de beleidsmakers en de context waarin zij werken. Er zal met zowel ambtenaren uit het sociaal als fysiek domein worden gesproken.
   
   
2. Selectie van lessen: Op basis van deze gesprekken worden relevante lessen uit De Ruimtegids geselecteerd voor iedere gemeente.
   
   
3. Interactieve sessies: Interactieve sessie om de deelnemers door de RuimteGIDS te leiden en de inzet en werking van het Check&Grow instrument te demonstreren. De gids zal aanhaken bij bestaande gemeentelijke structuur (werkgroep of overleg) waarin deze doelgroep samenkomt voor een interactief bezoek.
   
   
4. Verslag en co-writing: De gids maakt een kort verslag van de bezoeken. Dit verslag wordt voorgelegd aan een selectie van de deelnemers per gemeente. Zij worden gevraagd een rol te hebben in het meeschrijven van dit korte verslag. Dit verslag wordt onderdeel van het kaartverhaal op De Ruimtegids-website. Deze zogenaamde co-writing zal zorgen voor een beter en bestendiger begrip van de kennis en zorgt voor de juiste taal naar de doelgroep. Co-writing reflecteert bovendien het idee van gezamenlijk leren. Het kaartverhaal beschrijft wat de bezoeken hebben opgeleverd en op welke plekken de gids is geweest